ESCOLA CLASSE IV: 2010

sexta-feira

PROJETO CONVIVER E AMAR

Como consequência, espera-se a diminuição de agressões ao colega, ao professor, ao funcionário e ao patrimônio público.

Projeto "Conviver e Amar", foi desenvolvido pelos Professores e a Direção da Escola Classe IV, com intuíto de melhorar as relações no âmbito da Unidade Escolar e estabelecer uma relação de amor para com a escola.
Como consequência, espera-se a diminuição de agressões ao colega, ao professor, ao funcionário e ao patrimônio público.

quinta-feira

segunda-feira

Evento da Secretaria da Educação do Estado da Bahia

Discussão do PPP com o Prof. Mares Guia - SEC
Local: Hotel Vilamar

Evento da Secretaria da Educação do Estado da Bahia

Discussão do PPP com o Prof. Mares Guia - SEC

Local: Hotel Vilamar

quarta-feira

Semana pedagógica da Escola Classe IV culmina com visita ao Museu Nacional da Cultura Afro Brasileira

dependências do museu

professores Sérgio, Miriam ,Márcia, Marília e Moysés

a educadora Jamília interagindo com o grupo de professores

Professora Miriam , professor Moysés, educadora Jamília e Joilda vice-diretora

A professora de Língua Portuguesa Miriam a educadora do Museu Jamília e a Vice diretora Joilda

Os professores participando da oficina após a visita
Miriam , Joilda, Jussara, Ronaldo , Bárbara e Cláudio

A semana pedagógica da Escola Classe IV , teve programação bastante diversificada, transitando, de uma análise diagnóstica do ano letivo de 2009, possibilitando aos participantes uma revisão e reflexão da sua prática, passando pela discussão das novas portarias e novos componentes curriculares, culminando com uma visita técnica ao MUNCAB Museu Nacional da Cultura Afro Brasileira , ação que visou aproximar o corpo docente das práticas e saberes ancestrais e contemporâneos do povo africano da região do Benin , antigo Daomé , instrumentalizando-os para a inclusão da disciplina Cultura Afro Brasileira e Ameríndia no currículo do Ensino fundamental II.A ação foi muito elogiada pelos docentes que sugeriram outros encontros com este próposito .Durante a jornada, foi também discutido a adoção da disciplina Pesquisa Científica na parte diversificada do Ensino Médio de modo a desenvolver no educando atitudes investigativas e instigadoras de sua participação no desenvolvimento do conhecimento na sociedade como um todo.

quinta-feira

CURSO TÉCNICO EM JARDINAGEM COM ÊNFASE EM PAISAGISMO

O curso Técnico em Jardinagem com ênfase em Paisagismo, que será oferecido pela Escola Parque , visa à profissionalização na área de Jardinagem com ênfase em Paisagismo a partir do desenvolvimento de habilidades e competências concernentes aos saberes e técnicas da área.

Na atualidade, o verde passou a assumir papel preponderante no dia a dia do ser humano, principalmente para àqueles que habitam as cidades; local este comprometido intensamente no que diz respeito aos recursos naturais. A manutenção da vegetação, seja nas áreas públicas, quanto nas privadas, nos grandes centros é algo fundamental para o equilíbrio desses locais, já que a ocupação, quase sempre desordenada, fez a mancha verde urbana desaparecer, comprometendo assim a qualidade de vida desses ambientes.
O aquecimento global é outro fenômeno que tem na vegetação uma possível saída para a minimização dos resultados danosos provocados pelo aumento da temperatura do planeta. Em alguns pontos da biosfera já é sentido os efeitos provocados por esse aquecimento, principalmente com mudanças significativas no clima de várias regiões. A possibilidade de atenuação da problemática através da manutenção e acréscimo de vegetação requer conhecimentos sobre o manejo desses seres vivos.

O curso é oferecido pela Escola Parque para alunos egressos do curso médio, jardineiros e pessoas interessadas na área, etc.

O QUE SE ESTUDARÁ NO CURSO

QUADRO DE DISCIPLINAS:

DISCIPLINAS CARGA HORÁRIA

Língua Portuguesa 60 h
Língua Estrangeira 40 h
Educação Física 40 h
Matemática 60 h
Biologia Vegetal I 50 h
Biologia Vegetal II 50 h
Noções de Ecologia 40 h
Plantas Ornamentais I 40 h
Plantas Ornamentais II 40 h
Pragas e Doenças em Plantas Ornamentais 32 h
Química 32 h
Desenho Técnico e Arquitetônico 50 h
Geometria Descritiva (Perspectiva) 40 h
Solos e Clima 32 h
Noções de Topografia 32 h
Técnicas de Jardinagem I 60 h
Técnicas de Jardinagem II 60 h
Paisagismo I (histórico, definições e caracterizações) 60 h
Paisagismo II Macro e Micro Paisagismo (Iluminação e cores) 60 h
Irrigação de jardins 32 h
Projetos Paisagísticos 72 h
Implantação e Manutenção de Jardins 72 h
Arborização urbana 40 h
Gestão e Planejamento de Espaços Verdes 72 h
Formação em Contexto de Trabalho (Estágio) 200 h

quarta-feira

Nossa Biblioteca aguarda sua visita

Ao retornar as aulas, você tem um compromisso marcado com nossa Biblioteca , agora você dispõe de um espaço agradável para leitura e realização de suas pesquisas , vasto acervo de obras que certamente vão lhe proporcionar novos conhecimentos e saberes .

Agora compete a você preservar e cuidar deste patrimônio que é seu .

Nossa missão é ver a biblioteca funcionando a pleno vapor de forma dinâmica, num entrosamento total entre o pedagógico e alunos. Agora sua responsabilidade é zelar por estes livros para que várias pessoas possam se beneficiar deste bem cultural.

"Ó! Bendito o que semeia livros...

livros à mão cheia

e manda o povo pensar!

O livro caindo n'alma

é germen - que faz a palma,

é chuva - que faz o mar."
Castro Alves

Reunião com equipes gestoras : Dia 28 de janeiro de 2010

Caro gestor(a), no dia 28 de Janeiro de 2010, às 9 horas , temos um encontro marcado na Escola Classe II, com as equipes gestoras: Secretários, diretores e vices dos três turnos, sua presença é indispensável .

Cronograma do Centro Educacional Carneiro Ribeiro

Olá Pessoal, segue o cronograma de atividades da Escola Parque,Classes I , II, III, IV, Candolina e Anísio Teixeira
1. Reunião com todos os Gestores do Centro 28.02 - Local Escola Classe II às 9h: Diretores, secretários e vices dos três turnos ;
2.Matrícula na Escola Parque para Alunos das Classes , Anísio e Candolina 19. a 26 de fevereiro de 2010;
Documentos Necessários:
1 foto 3x4;
Comprovante de residência;
Cópia da carteira de identidade ou certidão de nascimento;

3.Matrícula para Comunidade na Escola Parque 27.02 a 27.03 de 2010;
4. Parada Pedagógica 03 e 04 .02 na Escola Parque com todos os Professores do Centro e Escola Candolina e Anísio Teixeira .
Um Feliz 2010 para todos(as)!!!

TV Anísio Teixeira começa a veicular produção audiovisual pela TVE

Começa nesta segunda-feira (7) a veiculação audiovisual da TV Anísio Teixeira pela TV Educativa (TVE). Parceria entre o Instituto de Radiodifusão Educativa da Bahia (Irdeb) e a Secretaria da Educação, a TV pública arte-educativa do Estado foi lançada no dia 19 de abril de 2010, no Palacete das Artes Rodin Bahia. A partir das 20h30 de hoje (7), a TV Anísio Teixeira veicula, em TV aberta, o Almanaque Viramundo, uma revista eletrônica inspirada nos antigos almanaques. Cada programa da série é composto por diversos quadros, um mosaico que traz curiosidades ligadas às disciplinas escolares, perfis, depoimentos, informações e dados da Educação e dos movimentos culturais da Bahia.

"A escola deve ser agente da contínua transformação e reconstrução social, colaboradora da constante reflexão e revisão social frente à dinâmica e mobilidade de uma sociedade democrática: o conceito social de educação significa que, cuide a escola de interesses vocacionais ou interesses especiais de qualquer sorte, ela não será educativa se não utilizar esses interesses como meios para a participação em todos os interesses da sociedade... Cultura ou utilitarismo serão ideais educativos quando constituírem processo para uma plena e generosa participação na vida social."
Anísio Teixeira, 1930

O Centro Educacional Carneiro Ribeiro é uma instituição de ensino, pioneira no Brasil, em tempo integral, voltado para as populações mais carentes, tendo por idealizador o Pedagogo Anísio Teixeira e concretizada no governo de Otávio Mangabeira.

Seu nome homenageia o educador baiano Ernesto Carneiro Ribeiro.

Inaugurado em 21 de setembro de 1950, o Centro revolucionou as propostas educacionais no país, e deu projeção nacional ao seu idealizador, o baiano Anísio Teixeira.

Projeto arquitetônico de Diógenes Rebouças. Em seu interior, a escola ostenta pinturas murais de importantes artistas baianos como: Mário Cravo, Jenner Augusto e Carybé.

No final da década de 40, o então governador da Bahia, Otávio Mangabeira, solicitou ao seu Secretário de Educação e Cultura Anísio Teixeira, que elaborasse um sistema para resolver a crescente demanda por vagas nas Escolas Públicas.

Paralelamente, àquela época precisava-se urgentemente de novos currículos, novos programas e novos professores. Anísio Teixeira providenciou tudo num trabalho hercúleo de quase 16 horas por dia. Conseguiu criar a primeira célula – o modelo de Salvador – e a denominou de Centro de Educação Popular.

Para ele, este Centro deveria ser a primeira demonstração da passagem da escola de poucos para a escola de todos.

A intenção de Anísio Teixeira era que fosse instalados, inicialmente, sete sistemas semelhantes que seriam localizados nos bairros mais carentes de Salvador. O primeiro esquema para a distribuição destes núcleos previa, para Salvador, sete escolas. O primeiro Núcleo foi construído no bairro da Caixa D´Água, bairro popular de Salvador, que tinha grande concentração de menores sem escola e até mesmo menores abandonados. Esta ainda é a realidade deste bairro.

O espaço para a construção do Centro foi definido através de um convênio entre o Governo Federal e o Governo do Estado da Bahia através da Secretaria da Educação. Nesta negociação coube ao Governo do Estado a cessão do terreno, cabendo ao Governo Federal a manutenção da Escola e o pagamento dos professores, todos em regime de dedicação integral. Após alguns anos, o Centro passou a ser mantido exclusivamente pelo Governo do Estado da Bahia.

O Centro Educacional Carneiro Ribeiro foi idealizado e planejado por Anísio Teixeira, quando Secretário de Educação do Estado da Bahia (1947-1950) e Diretor do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais – 1951-1964), com a finalidade de proporcionar uma educação em tempo integral às crianças e adolescentes da região do bairro da Liberdade e adjacências. Neste contexto, as Escolas-Classe I, II, III e IV e o Colégio Estadual Álvaro Augusto da Silva, o qual incorporou-se ao programa de educação integral do Centro a partir do ano de 2002, quando da reinauguração e revitalização do Centro pelo Governador da Bahia, Paulo Souto, aspecto este que inaugura um olhar de ressignificação do funcionamento do Centro no que concerne a criação de novos Núcleos e dinâmicas das vivências efetivadas na Escola Parque, valorando os pressupostos anisianos e as demandas do contexto social atual.

As Escolas-Classe e o Colégio Estadual Álvaro Augusto da Silva visam a realização de um trabalho pedagógico de qualidade com o objetivo de atender aos educandos do bairro da Liberdade e adjacências nos turnos matutino, vespertino e noturno, nos níveis de Ensino: Fundamental Regular, Médio Regular, Educação de Jovens e Adultos e Tempo de Aprender, conforme dados explicitados na tabela de Identificação do Centro.

O Centro oferece ao educando, na atualidade, em ano letivo, dias inteiros em atividades divididos em dois períodos: um turno seguindo a matriz curricular do núcleo comum e diversificada, nas Escolas-Classe e o Colégio Álvaro Augusto da Silva; e, em turno oposto, o aluno desenvolve atividades da parte diversificada do Currículo, efetivadas através dos seguintes Núcleos da Escola Parque: Informação, Comunicação e Conhecimento; Núcleo de Pluralidade Artística; Núcleo de Pluralidade Esportiva; Núcleo de Artes Visuais; Núcleo de Jardinagem; Núcleo de Alimentação; Núcleo de Leitura e Pesquisa e Núcleo de Projetos Especiais.

Fonte: Projeto Político Pedagógico da Escola Parque

PROGRAMA NEOJIBÁ NA ESCOLA PARQUE

No dia 25 de agosto de 2010, o Maestro Ricardo Castro - Coordenador Geral do Programa NEOJIBÁ e Gedean Ribeiro - Diretor Geral do CECR, fecharam parceria para a instalação do referido Programa na Escola Parque.

O Neojibá é um programa de formação de núcleos de orquestras e corais infanto-juvenis no Estado da Bahia, visando a excelência e a integração social por meio da prática coletiva da música. Sua estratégia está focada na construção ética e pedagógica da infância e da juventude, mediante a instrução e a prática orquestral e coral, capacitação em ensino musical, novas tecnologias e na reparação de instrumentos musicais. Além de ser uma iniciativa de cunho artístico-cultural, o Neojibá é uma importante ação de formação e capacitação de crianças e adolescentes, com foco na transmissão e multiplicação do conhecimento.

Direção Pedagógica Geral: Ricardo Castro*
Site oficial: http://www.ricardocastro.com/
Coordenação Pedagógica e Regência: Eduardo Torres

VÍDEOS
TVE REVISTA - NEOJIBÁ Neojibá no programa Rede Bahia Revista
Paulo Henrique Amorim entrevista Ricardo Castro:
PARTE 1
PARTE 2
PARTE 3

Anísio Teixeira

Educador, nasceu em 12 de julho de 1900, Caitité/Bahia; formou-se em Direito no Rio de Janeiro e em Educação nos Estados Unidos (Universidade de Columbia).

Na década de 20 liderou três reformas educacionais, na Bahia, no Ceará e no antigo Distrito Federal.

Também são realizações de Anísio Teixeira a Universidade de Brasília, o Instituto de Pesquisas Educacionais, a Fundação Nacional de Ciência, o Instituto de Educação, pioneiro no Brasil na formação superior de professores para a escola primária, entre muitos outros.

Darcy Ribeiro definia Anísio Teixeira como “aquele, entre os muito inteligentes que conheci, que é o mais inteligente e o mais cintilante de todos”.

Algumas das principais obras de Anísio Teixeira são: Educação para a Democracia; A Educação e a Crise Brasileira; A Universidade e a Liberdade Humana; Educação não é Privilégio e, Educação no Brasil. Em 1946, ele assumiu o cargo de conselheiro da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco).

No ano seguinte, com o fim do Estado Novo, voltou ao Brasil e novamente tomou posse da Secretaria de Educação de seu Estado. Nessa gestão, criou, em 1950, o Centro Educacional Carneiro Ribeiro/Escola Parque, em Salvador.

Anísio Teixeira morreu em 11 de março de 1971. Seu corpo foi encontrado no poço do elevador de um edifício no começo da Avenida Rui Barbosa, no Rio de Janeiro.

COMEMORAÇÃO DOS 60 ANOS DO CENTRO EDUCACIONAL CARNEIRO RIBEIRO

Representantes da SEC e Centro Educacional Carneiro Ribeiro - Todas as atividades e responsabilidades sobre a construção e realização, do aniversário do Complexo Carneiro Ribeiro, que tem como tema Contando uma Nova História, foram definidas e oficializadas, em reunião realizada no dia 05 de maio, contando com a presença de Louise Miguez, Assessoria de Imprensa (ASCOM) e Paulo Valente, Superintendência de Desenvolvimento da Educação Básica (SUDEB) pela Secretaria da Educação, Diretor Gedean Ribeiro e equipe de produção e divulgação do evento da Escola Parque. “A festividade dos 60 anos é um compromisso conjunto do governo do Estado, Faculdades de Educação, Artes Plásticas, Arquitetura e sociedade. As obras de Anísio Teixeira são pré-requisitos bibliográficos das Universidades do sul e Sudeste”, salienta Ribeiro.

A Escola Parque fica responsável pela organização da exposição “Mestre na vida, mestre na arte”, no foyer do Teatro Castro Alves (TCA), montagem do espetáculo musical, recepção no TCA, confecção de um vídeo sobre a Escola Parque, na atualidade e criação gráfica dos produtos de divulgação (convites, banner, outdoor, busdoor, broches, adesivos). Os investimentos financeiros com transporte dos estudantes (ida e vinda das escolas Classes / teatro), aluguel do TCA e material de publicação são com a SEC.

Para que a festividade de aniversário, seja preparada com a importância que lhe é devida, foram criadas seis comissões, compostas por coordenadores, professores e funcionários do Centro, com a missão de preparar os 60 anos, em especial das Classes I, II, III e o Núcleo de Laborais, hoje Artes Visuais, que compõem a Escola Parque. “Concordo com a proposta apresentada pelo Complexo para as comemorações.

A Secretaria, desde a pessoa do Secretário e dos superintendentes, está sensibilizada por fazer parte da produção do aniversário”, compartilha Valente.

Por: Jaqueline Lima

O Grupo de Dança – Liberdança (Liberdade e Dança) surgiu a partir da percepção dos Diretores, quanto à quantidade de alunos que demonstram interesse pela Dança, tendo como objetivo, integrar os estudantes e propagar o trabalho arte-educativo, realizado nas Escolas Públicas Estaduais do bairro da Liberdade - Salvador-Bahia/Brasil.

APOIO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

O Grupo Liberdança é composto por alunos das Escolas abaixo realacionadas (lista atualizada em 2010):

Escola Classe I / Diretora - Carla Dias
Escola Classe II / Diretora - Mônica Nery
Escola Classe III / Diretora - Ivani Ganen
Escola Classe IV / Diretora - Jutália Rangel
Escola Parque / Diretor - Gedean Ribeiro
Escola Anísio Teixeira / Diretora - Josane Cardoso
Escola Álvaro Silva / Diretora - Nadir Bahia
Escola Celina Pinho / Diretora - Edilza Oliveira
Escola Luiz Cabral / Diretora - Lilia Peixoto
Grupo BCOA - Comunidade
Grupo Unidade All Star - HIP HOP

Responsável pelos ensaios do Grupo Liberdança
Ana Paula Moura Rodrigues
Professora de Dança

Coordenação Geral do Liberdança
Silvana Carvalho Pereira

CENTRO EDUCACIONAL CARNEIRO RIBEIRO - 60 ANOS! CONTANDO UMA NOVA HISTÓRIA!

No dia 17 de junho, no Ginásio de Esportes da Escola Parque, aconteceu o Forró de encerramento do primeiro semestre do ano de 2010.
A festa contou com a presença de alunos do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, professores e funcionários da Escola Parque.

Escola Classe I / Diretora - Carla Dias
Escola Classe II / Diretora - Mônica Nery
Escola Classe III / Diretora - Ivani Ganen
Escola Classe IV / Diretora - Jutália Rangel
Escola Parque / Diretor - Gedean Ribeiro
Escola Estadual Anísio Teixeira / Diretora - Josane Cardoso Escola Estadual Álvaro Silva / Diretora - Nadir Bahia

Livros e filmes recomendados para reflexão e desdobramentos

Filme :Che
Filme: Besouro
Filme: Entre quatro paredes
Filme: Pan-Cinema Permanente
Filme:O Curioso Caso de Benjamin Button
Filme:Orí
Livro :Inteligência Coletiva :por uma antropologia do ciberespaço, de Pierre Lévy
Livro: Arte na educação Escolar _Maria Fusari e Maria Ferraz
Livro: Como usar artes visuais na sala de aula, de Kátia Helena Pereira
Livro:A corrida para o século XXI: no loop da montanha-russa _Nicolau Sevcenko
Livro:Ensaio sobre a cegueira _José Saramago
Livro:O que é história cultural?, de Peter Burke

HOMENAGENS AOS 60 ANOS DO CECR

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12 DE JULHO - ANIVERSÁRIO DE ANÍSIO TEIXEIRA

12 DE JULHO - ANIVERSÁRIO DE ANÍSIO TEIXEIRA

VÍDEO DE ABERTURA DO 2º SEMESTRE 2010 - ESCOLA PARQUE E ESCOLA CLASSE IV

TV Anísio Teixeira começa a veicular produção audiovisual pela TVE

Educação em Pauta: Secretaria da Educação lança TV Anísio Teixeira